未來發展

持續推進產學合作及國際交流

產學合作是訓練學生理論與實務結合之最佳方式，

亦可使教學研究落實於產業需求，更對國內產業發展影響甚巨；

國際交流則是培養學生具國際觀之設計思維，

且是洞悉世界設計潮流之最佳管道。

推廣實習制度

本系實習制度規劃安排學生利用寒、暑假赴公司實際接觸設計業務

的一種教學方式，俾使學生與業界銜接以蓄積實務經驗，此乃提昇

未來職場競爭力之最佳橋樑。

數位化設計能量的強化

結合大數據、智能生活、移動裝置與雲端科技應用於未來，

數位化設計已是必然趨勢。

精進實習工廠設施裝備

實習工廠將設計創新構想付諸實現，以成就設計夢想！

內部設施與器具自然是老師教學與學生學習最重要的一環；

適時汰舊更新，提供更新穎、功能更強大的實作環境，

方可達事半功倍之學習成效。

教育目標

提供優質且以人為本的設計教育

針對學生特質規劃其未來發展之教育學程，

強調設計表現、電腦輔助設計、以及基礎專業技能的培養，

同時提供符合現代化科技的資源與環境，

俾使學生能在優質的教育環境下成長茁壯。

理論教育與實務訓練並重

產品設計著重於理論與實務結合，

以設計能符合產業需求、社會脈動、文化情感之商品。

三品（品德、品質與品味）的培育

一個優秀的設計師，除應具備良好的專業技能外，

亦應具備良好的品德、品質與品味；

期能在教授嚴格監督與要求下，讓學生們建立良好觀念，

日後成為一個恪遵職業道德、關懷自身對社會環境的責任、

以及具開朗進取和追求團隊合作榮耀的優質設計師。

學以致用，產學雙贏
積極推動產學合作計畫，

以期落實學理論述與實務應用相互驗證，

能對國內產業發展盡綿薄之力，且達共創雙贏的設計新世代。

培育裝備創造力及競爭力之產品設計專業人才

透過課程設計、課堂學習、操作演練，以及參與設計競賽，

強化學生本職學能；且經由對科技發展的有效掌握與應用，

訓練學生們能更快地跟上時代脈動，成為一流的商品設計師。 

學位授予名稱